I’与魔鬼有一个特殊的关系–被称为Hoodoo Lore的Ole撒旦–在我遇到我的伏都教师之前,这回到了好吧 伯爵马洛 。当我在小学(小学)学校时,它就返回到。校长是一个不寻常的家伙。在欧洲民间传说中高度博学和学校教育,他以验证和热情为我们教导了我们。

所以我们’D从Viking和Neweric /英语传统中获取所有Odin,Thunor和Frey的故事…加上他涵盖了所有的福斯德或魔鬼’在严格的细节中嘲笑幽慰。当我九岁的时候,我完全究竟如何召唤魔鬼。我知道如何… and did…召唤撒旦自己…

但应该铭记,我去的学校是一个村里的教堂学校,校长也教书了。但奇怪地对基督诱惑的事情倾斜,沿着魔鬼的线条有一个公平的观点。他把他描绘成了“adversary”作为一个骗子的人物,可以向那些了解自己和做的人带来启蒙 不是 deceive themselves.

校长教会了很多事情–英国或任何其他教育系统不喜欢的事情。反对电力结构和接受(通常是虚伪)规范的事情。简而言之,他教授叛乱和个性…用撒旦,奥丁和Loki成为他教导的黑暗和叛逆知识的枢轴。

后来,如我所示 Doktor Snake. .’s Voodoo Spellbook (St. Martin’S按),我遇到了我的伏都杜德伯爵马洛,他们的沼泽伏都教的传统非常兴奋地去十字路口来满足魔鬼,并讨价还价。顺便说一句,福斯德·契约有一个 hug 更深入而变革的方面比在销售灵魂的普遍信仰中描绘。但这是秘密和危险的知识,不是为了胆怯。

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